突如其来的新型冠状病毒牵动着所有人的心，为打赢这场疫情防控阻击战，我院全体师生都在全力贡献着自己的力量。疫情来势汹汹，但并未给教学和学生工作按下“暂停”键，我院学子通过志愿服务，扎根基层，坚守岗位，奋战在疫情防控的一线战场；秉承着厚德博学的信念✩🥤，通过网络课堂打开了疫情学习的新模式⚙️。
抗疫情⚄，亮学风
为了响应‘停课不停学’号召，引导同学们培育自我约束能力，助力同学们更好地学习超星🔼、智慧树🤦🏽、腾讯会议等🧟♂️，杏福多管齐下🖲，采取各项措施，保证了线上课程的有序进行。
在学习过程中，老师们耐心指引🤬，同学们一纸一笔地记录笔记。智慧树上随机抽取几位同学在QQ群中拍照上传自己昨天的作业，与同学分享自己的解题思路等等线上丰富多彩的学习“花样”极大的提高了大家的学习积极性，2019级应用物理专业19231班王学坤同学说：“网课要求严格，不敢轻易旷课👨🏿💻，上课效率不错🖋，作业还是吸收知识的关键。在上完网课之后，我一般会看一些国内外新闻以便了解现在国际形势和各种大事件，然后我会在晚饭前进行适当的体育锻炼，完成体育课的任务🟡，到了晚上再思考一下有没有遗漏的作业和学校任务🩸，之后可以利用闲暇时间读一些课外的书👩🏼💻，像是《瓦尔登湖》《百年孤独》这种世界名著都会再重温一下👨👨👦👦，受到熏陶颇有感触，对自己的文学素养大有裨益。”用行动诠释了，人“宅”学识不能“窄”。
抗疫情🏷，心系心
自网络教学正式启动以来，同学们相聚云端，开启新的学习互助模式。即使相隔千里⚠️，也并未阻碍同学们一起解决学习中的困惑，语音通话🧎🏻♀️▪️、视频连线😊，不仅扫清学习障碍🙇🏼♀️，在此过程中📗，也增进了彼此之间的情谊，疫情隔开了距离，却隔不开这份团结。2019级预科班麦都同学是班级学习进步最快的同学，从一开始的“心不在焉”到现在“脚踏实地”认真学习，让姬存倩同学开始自我反思，她主动寻找麦都同学探讨更好的学习方式，她说“麦都同学能在学习的时候绝不想学习以外的事，并通过做对的题目激励自己⏰，让自己坚持下去🧑🏻🚀。小考小玩🛟，大考大玩👊🏻，不考不玩是说明知识贵在平时点滴的积累，只有专心🚵🏽♂️，才能有效率，才能事半功倍。”
抗疫情🫷，保效率
学习的过程中伴随着遗忘🏌🏽♂️♣︎，线下的练习必不可少🤬。同学们通过千笔系统按时按量完成老师线上布置的作业任务🙍🏽，使知识得到巩固👙。2019级班长们自觉录制各科老师上课的视频，传到qq群中以供大家复习🤌，以解决因网络原因而出现的“知识断层”🚾。班级中的学习委员帮助任课老师们每天监督上课的签到情况🤦♀️，及时汇总反馈于老师。课后自行通过老师预留的教学PPT以及教学视频反复巩固的学习方法👩🏽🔬，有效的提高了同学们的自主学习性👹。
应用物理专业19232班女生寝室利用课余时间，相约云端📮，一起连麦学习，提高了学习效率，对于课上无法及时消化的内容🕛🛂，大家充分利用qq群的屏幕共享一起讨论，写作业也没有过去那么枯燥乏味，在互帮互助中一起成长🍧。
新冠肺炎是一场没有硝烟的战役，苍穹之下🈹，纵有千古，但从未有哪片土地，是如此的桀骜与滚烫。我院学子将继续在疫情防控期间🏋🏽♀️，努力学习🪲，凝心聚力，携手共进🙅🏻♂️，风雨同舟。早日打赢这场疫情防控阻击战📻！